吳彧(程皓楓 飾)想要安慰夏凡(朱顏曼滋 飾)，可是夏凡總在躲避這份關(guān)心。夏凡承認(rèn)自己是個(gè)自私的人，也不知道該怎么回報(bào)那些愛(ài)自己的人。所以，她希望吳彧能夠收回對(duì)自己的愛(ài)，自己并不值得吳彧這樣付出。這也是夏凡第一次這么直接的拒絕了吳彧。

　　吳彧回到文學(xué)編輯課發(fā)現(xiàn)大家都在忙，一問(wèn)才知道新來(lái)的副總購(gòu)買了一套校對(duì)軟件，現(xiàn)在工程部的同事正在進(jìn)行安裝和使用培訓(xùn)。

　　自從陸文豐(趙煊 飾)知道有了這個(gè)軟件以后，就多次來(lái)電話，希望文學(xué)編輯科能夠?qū)?role>梁子(朱元浩 飾)借調(diào)過(guò)去，主編也同意了，就吩咐吳彧去辦這件事。

　　瑞莎雜志的副刊校對(duì)完成以后，李校(安悅溪 飾)的工作也就結(jié)束了。現(xiàn)在的李校跟之前有了很大的轉(zhuǎn)變，阿曼達(dá)(黃小戈 飾)也看到了她身上的優(yōu)點(diǎn)，便希望李校能夠繼續(xù)留在瑞莎工作。李校一想到離開(kāi)校對(duì)科還是有些舍不得，便想先回去與陸文豐商量后再做決定。

　　梁子知道自己終于能去文學(xué)編輯科的時(shí)候真的很開(kāi)心，但是又不明白機(jī)會(huì)為何來(lái)的這么突然。當(dāng)他知道有了校對(duì)軟件以后，便決定同校對(duì)科共同進(jìn)退。這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，陸文豐希望他不要錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。

　　石蕾(馬睿 飾)知道這其中必定有原因，她希望陸文豐能夠跟大家說(shuō)清楚。反正事情大家早晚都會(huì)知道，現(xiàn)在說(shuō)先讓他們有了思想準(zhǔn)備也是好事。新購(gòu)買的校對(duì)軟件在短短幾分鐘內(nèi)，就能校對(duì)出一篇幾十萬(wàn)字的文章，這是人工校對(duì)所不能達(dá)到的。陸文豐已經(jīng)在盡全力幫大家做最妥善的安排，至于局里是決定裁員，還是別的安排，大家一概不知。

　　石蕾認(rèn)為陸文豐身為主任應(yīng)該好好想想該怎么應(yīng)對(duì)，而不是安排后事，這些全被剛回校對(duì)科的李校聽(tīng)見(jiàn)了，她提議來(lái)一場(chǎng)人機(jī)比賽，就看看誰(shuí)糾錯(cuò)多，誰(shuí)出錯(cuò)少，大家都認(rèn)為這是個(gè)不錯(cuò)的提議。

　　梁子暫時(shí)跟著吳彧去了文學(xué)編輯科，同事們開(kāi)玩笑說(shuō)要是沒(méi)有這個(gè)軟件，校對(duì)科就不會(huì)裁員梁子也不會(huì)來(lái)到文學(xué)編輯科。這看似玩笑的話，卻是傷害到了梁子的內(nèi)心。軟件是能找出錯(cuò)別字，但它不能對(duì)文章提出建議和補(bǔ)充。

　　李校去了夏凡家祭拜夏媽媽，她希望夏凡能夠盡快走出傷心，并試著接受吳彧。不嘗試相處，就永遠(yuǎn)不知道他是不是合適的人。可夏凡還是拒絕接受吳彧，她不知道該怎樣去愛(ài)一個(gè)人。

　　夏凡反倒是擔(dān)心起了李校，現(xiàn)在有了能重返瑞莎的機(jī)會(huì)，她卻猶豫了。現(xiàn)在的瑞莎有了新媒體的支持將來(lái)一定會(huì)發(fā)展的更好，夏凡建議她一定要抓住機(jī)會(huì)。可現(xiàn)在是校對(duì)科最艱難的時(shí)刻，李校不可能在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)。或許等這次的風(fēng)波過(guò)去了，李校靜下心來(lái)，才能做出不讓自己后悔的決定。

　　自從周子墨(邢昭林 飾)離開(kāi)后，李校就再也沒(méi)有聯(lián)系上他。明天就是和軟件比賽的日子，李校心中不安，便試著給周子墨發(fā)了微信，沒(méi)想到周子墨竟然回消息了，這令她感到很欣慰，她始終堅(jiān)信會(huì)與周子墨有一個(gè)好的結(jié)局。

　　比賽的書(shū)籍就是云直老師的新書(shū)《歸來(lái)何太遲》，軟件短短幾分鐘完成的內(nèi)容，人工卻需要一天的時(shí)間，這次應(yīng)戰(zhàn)的人員是李校、石蕾和老牛。書(shū)中有云直老師在周子墨不同時(shí)期寫(xiě)的信，李校看著信的內(nèi)容對(duì)周子墨也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

　　吳彧想去校對(duì)科打聽(tīng)比賽的進(jìn)展，卻在電梯遇到了夏凡，她不知道該怎么面對(duì)吳彧就找借口走開(kāi)了。